Utvärdering av Webbprogrammering

Nu har jag snart läst färdigt den 2 åriga utbildningen Webbprogrammering 120 hp på Högskolan i Kalmar, så jag tänkte att jag skulle ta och utvärdera utbildningen och vad jag har lärt mig under dessa 2 år. Den här utvärderingen är tänkt att ge svar på både hur jag har upplevt min egen utveckling under utbildningen samt kvalitén på själva utbildningen. Den kommer inte gå djupare in på de olika tekniker som vi lärt oss, utan enbart gå igenom vad som undervisades och min utveckling utefter det.

Vad hade jag för bakgrund?

När jag började läsa i Kalmar hösten 2007 kom jag med en Mediainriktning under gymnasiet i ryggen. Jag hade kunskap om hur man skapade webbsidor med HTML genom att layouta med tabeller och iframes. Jag hade också kännedom om hur jag infogade mindre javascript på mina sajter för att tex öppna bilder i nya fönster. Jag tyckte själv att jag var rätt duktig och visste hur man kodade webbsidor på rätt sätt vilket skulle visa sig att så inte alls var fallet.

Ska också lägga till att jag började läsa denna utbildning på plats i Kalmar men bytte senare till distans, jag har skrivit inlägget Campus vs Distans tidigare som behandlar skillnaderna mellan campus och distans.

Första året

Under första året läste vi följande kurser:

• Webbteknisk introduktion
• Människa -datorinteraktion
• Programmering med C#
• Grafiska tillämpningar
• Webbteknik
• Internetteknik
• ASP.NET
• Databasteknik

Sammanfattning första året

I kursen Webbteknisk introduktion fick vi lära oss grunderna i XHTML och CSS. Vi fick lära oss att strukturen på en webbsajt ska vara definierad med XHTML och layouten ska styras via CSS. Människa –Dator interaktion behandlade hur man utformar gränssnitt på ett logiskt och användarvänligt sätt. En bra introduktion till webbvärlden och hur man utformar webbsajter på ett korrekt och logiskt sätt.

Vi gick sedan vidare med Programmering inom C#. Programmeringen var helt ny för mig och lite svår att greppa till en början men lärarna var suveräna och den kursen gav mig en bra kickstart in i programmeringsvärlden.

Grafiska tillämpningar bestod av 2 delar: Photoshop och Flash. Jag hade en del kunskap inom Photoshop innan utbildningen och det tillsammans med att kursen rakt igenom var alldeles för grundläggande gjorde att den delen inte riktigt var någon höjdare. Flash delen var dock mycket mer inspirerande och den kursen avslutades med ett Flash projekt där man var fri att utöva sina inhämtade kunskaper från kursen.

Sedan var det dags för kursen Webbteknik med fokus på Javascript som jag tycker var otroligt bra upplagd. Den började från grunden men gick fort framåt och avslutades med ett projekt och tenta, det var en kurs som gav mycket kött på benen men samtidigt var det väldigt mycket att göra och det var svettigt att hinna med alla deadlines.

Kursen inom Internetteknik tycker jag varit det största bottennappet under utbildningen. Det kändes som att innehållet var mer inriktat mot nätverksadministratörer än webbutvecklare. Splittrat innehåll blandat mellan Linux och hur man konfigurerar Windows Server gör att jag känner att jag som webbutvecklare har haft minst nytta utav den här kursen i efterhand.

ASP.NET var ett nytt begrepp för mig när den kursen körde igång. Men en grundlig introduktion som avslutades med ett omfattande projekt gjorde att man snabbt fick en bra överblick över vad ASP.NET var och hur det fungerade.

Databasteknik kursen var utbildningens introduktion till hur databaser fungerar. En grundlig genomgång om hur man designar databaser, administrerar SQL Server och kommunicerar mot en databas med SQL gjorde att kursen kändes väldigt nyttig, men tråkigt att det knappt var någon MySQL överhuvudtaget.

Andra året

Under andra året följde dessa kurser:

• Webbutveckling med PHP
• Tillämpad Databasteknik
• Webbutveckling med XML
• ASP.NET II
• Webbprojekt
• Webbutveckling med Actionscript
• Examensarbete

Sammanfattning andra året

Andra året rivstartade med Webbutveckling med PHP. Kursen var mycket lärorik och det gavs en bra överblick över hur man bygger och programmerar webbsajter objekt orienterat med hjälp av PHP.

Tillämpad Databasteknik bestod av djupare inlärning av SQL Server. I kursen lyste dock MySQL fortfarande med sin frånvaro vilket jag ser som ett litet minus för utbildningen.Sedan följde Webbutveckling med XML som jag tycker gav mig mycket och den känns väldigt nyttig då data mellan olika webbapplikationer och sajter överförs oftast genom just XML.

ASP.NET kursen bestod av ett enda projekt och det var kul att få göra ett riktigt projekt och få djupare information om hur ASP.NET fungerar. Sedan var det dags för webbprojekt i grupp vilket kändes otroligt skoj. Vi gjorde projektet i en grupp på 4 personer och det kändes nyttigt att lära sig arbeta och utveckla i grupp. En mycket bra erfarenhet.

Actionscript kursen gav en introduktion till hur man programmerar med Actionscript. Personligen kändes det som en tuff kurs till en början då Actionscript är lite annorlunda mot för vanliga programmeringspråk och tog lite tid att komma in i. Men såhär i efterhand var den kursen mycket nyttig och informationsrik och jag har haft stor användning av kunskapen jag fick i kursen.

Examensarbetet fick man genomföra på egen hand och jag är i skrivande stund alldeles i slutet av arbetet. Jag har gjort en tidsrapporteringsapplikation för en webbyrå. Applikationen är utvecklad i det flashbaserade Flex ramverket och distribuerad som en Air-applikation.

Tankar och slutsats

Utbildningen har givit en otrolig bredd och jag känner att jag har fått en mycket god bas att stå på. Lärarna har rakt igenom varit fantastiska och engagerande i att utbildningen ska vara så givande som möjligt. Det jag har saknat lite grann är fler kurser för verktyg och språk utvecklade i öppen källkod. PHP och MySQL är två exempel som jag skulle velat haft fler och djupare kurser inom. Speciellt MySQL som i princip knappt behandlades under utbildningen.

Upplägget på utbildningen har varit så att man läser två kurser samtidigt och det har varit mycket bra och skönt för då har man kunnat byta fokus när man grottat ner sig alltför mycket i ett ämne ett tag.

Distansstudenterna involveras

En annan aspekt som jag är mycket positiv till är att man inte glömmer bort distansstudenterna utan gör hela tiden allt för att vi på distans ska vara så involverade som möjligt. Några exempel på detta är att man spelat in alla föreläsningar, både ljud – och bildspår och publicerat dessa på kursernas webbplats. Det har också använts digitala whiteboards så att inspelningen även inkluderar sådant som läraren antecknar på whiteboarden.

Summan av detta är att jag är otroligt nöjd med utbildningen som jag fått på Högskolan i Kalmar och rekommenderar den för alla som vill lära sig webbutveckling från grunden och på rätt sätt.

Skrivet 28 maj - 2009 Postat i: Övrigt